“3、最后请睁开眼睛。”
提问:谁死了。
“这是无稽之谈嘛,哪里有这样的诅咒。”张国正说道。
“这是题目,一切都按照题目的假设进行的,只需要给出答案就可以。”女孩解释道。
苏晨看完题目笑了笑,答道:“诅咒的那个人死了,被诅咒的人还活着。”
“为什么会是这样的答案?”女孩问道。
“因为那诅咒的人第二步和第三步的顺序弄反了,一个人在思考和想象的时候,是会下意识的闭上眼睛的。而按照这诅咒之书上的记载,只要有一个步骤错了,那诅咒之人就会死亡。”
苏晨的回答让得女孩笑了笑,指着第二题说道:“恭喜你答对了第一题,现在可以答第二道题了。”
第二道题目:日记。
1904年8月,我在家中发现了一本可疑的日记。
先说明下,我家是6年前结婚的时候妻子挑的屋并购入的住宅,不过我妻子已经在前年和两个女儿一同在船难中丧生,两个女儿虽然在其两日后被冲上不同的两个海岸边,但还是没被救活。
前几天,因为要改造妻子的房间所以请了木工师傅来,结果他交给我一本说是在妻子房间天花板内发现的日记本。那本日记确实是妻子的笔迹没错,翻开看了看:
7 / 15:从今天开始我就要老公你一起生活了。(那天是我跟妻子的结婚纪念日啊。)
9 / 21:尽管如此,我还是不会离开老公你的。
12 / 9:这是因为你才有了现在的我。
2 / 23:就快了喔!
2 / 29:你能够明白了吗?
提问:男子在看完妻子的日记后,为何恐慌的逃离了。
看完这道题目,苏晨皱了下眉头,而一旁的张国正却是立刻答道:“我知道答案了,时间上有错误,首先男子是在1904年发现的这本日记,而他妻子和女儿是在两年前也就是1902年死亡的,另外这房子是在1898年购买入住的,那么从日记里的第一条信息可以推断出,第一条日记是1898年的7月15写下的。”
作为一个小学老师,张国正教过数学也教过语文,其中对于闰年是很敏感的,因为这是小学的课本内容,看到这题目的时候,他第一时间便是想到最后那个2月29号的日期有问题。
像一般小学数学问题中,如果是考和闰年有关的,都会出现一个2月29号,然后通过这个去推断年份,这是他教书多年的职业习惯了。
“从1898年到1904年,只有一个闰年,就是1904年,而2月29号只有闰年才会有,他妻子在1902年就死了,怎么会在1904年写下日记,那男子的估计觉得自己遇到鬼了,所以才跑了。”
张国正觉得自己这个解释很正确了,然而女孩却只是摇了摇头。
“这不正确吗?”
张国正有些不解,而苏晨这个时候则是开口了。
“那男的妻子并没有死,从题目中可以看出,这男的妻子应该很有钱,因为是妻子挑选的房子并购入的,这句话就是证明。”
苏晨看着女孩,随后继续说道:“男子的妻子和两个女儿遇到了船难,两日后,两个女儿的尸体被冲上了岸但唯独妻子的尸体始终不见,所以并不能确定他妻子已经是死了。”
“这个题目很容易让人把注意力给放在2月29号这个日期上,但却忽略了第四篇日记,而第四篇日记写的是:这是因为你才有了现在的我。”
张国正听到自己外甥的话,仔细看了眼,而后疑惑问道:“这句话没有问题啊,这妻子说的是遇到他老公后的情况吧。”
“大舅,那如果换一个方面来理解呢,假如这个船难是个阴谋,是这男的想要害死自己的妻子和女儿呢?”
苏晨意味深长的看了眼女孩,而张国正听到苏晨这个解释,突然有些不寒而栗,浑身寒毛都竖立了起来。
“女子船难中侥幸逃生,但可能因此毁了容,她很爱自己的老公,哪怕是这样都不愿意离开自己老公,可又不愿意让自己老公见到自己现在的容貌,所以便是躲在了家中,而第四篇日记应该是妻子发现了船难的真相,是自己老公一手设计的,她要向自己老公复仇,这才有了最后的两篇日记。”
“这个故事的完整解释应该是男的并不爱他的妻子,只是喜欢他妻子的钱,所以才设计了船难,可妻子侥幸没有死,躲在家里发现了真相之后要向男子复仇。”
说完这些,苏晨目光看着女孩,而女孩脸上的笑容更甚了几分,最后啪啪啪鼓掌起来。
“恭喜你,通过了我们的第一关考验,剩下的三道题不用回答了。”