小李也注意到了鸣人,正当他想要开口解释的时候,宁次轻轻咳嗽了一声,让小李把想说的话又咽了回去。
佐助看出了端倪,不过他并没有说什么,而是冲宁次点了点头说道:“走吧宁次,别浪费时间了。”
真是的,好好的计划被你破坏了,宁次有些头疼的想到。
他本来是打算以弱示人,让别人以为他们好揉捏,这样一来,其他的忍者就不会先联合起来对付他们,等到时机成熟,别人打的差不多了,他们再出来摘果子,这样也能轻松一点。
这是很正常的战术安排,忍者嘛,不是说非得硬碰硬,偷袭、暗杀等,各种计谋都得掌控,你可以不用,但你不能不懂。
否则等别人用这些招式对付你的时候,你连怎么死的都不知道。
见佐助几人走远,宁次和小李还有天天也跟了上去,确实不能再浪费时间了,离第一场考试,差不多还有半个小时的时间,再呆在这里也起不到什么效果,还不如趁着这个时间,先进入考场,熟悉一下里面的环境。
围观的众人不明所以,什么浪费时间,考场不就在这里吗?只要把挡在门口的两人打退,不就可以直接进去了吗?
守在门口的高年级学生互相对视了一眼,笑了笑没有说话,看着离开的几人背影,似乎是发现了什么有意思的事。
其实他们并不是什么高年级学生,而是村子里的忍者,同时也相当于是中忍考试期间的监考老师,负责维持考场秩序,以及筛选一些不合格的考生。
当忍者是一件很危险的事,实力越高,执行的任务等级越高,遇到危险的可能性就越高。
很多人以为忍者是一种高大上的职业,当上之后就可以保卫村子,也可以实现财富自由。
这么说也没错,但不是每个人都适合当一个忍者的,很多人都是头脑一热,也没想太多,就来忍者学校报名,学习怎么成为忍者。
在学校的几年里,他们不用执行任务,只需要完成各种课程,进行基础锻炼,等到时间一到,他们就可以顺利毕业,再通过一些简单的测试,他们就可以由分配给他们的老师,带领着他们,执行低级任务。
或许在学校里学习的期间,就有一些人,因为各种各样的原因退出,坚持下来的那些人,想着反正只是训练,不可能有真正的生命危险,咬咬牙坚持下来,先苦后甜,等到以后成为正式忍者了,他们的好日子就要来了。
不得不说,和平年代的他们,真的是没法和战争年代的学长们相提并论,理念都不一样,学长们想的是成为忍者抵御外敌来着,他们想的是成为忍者,过上好日子,在别人面前耍威风来着。
上面的人可能也注意到了这一点,因此规定了参加中忍考试的忍者,必须是执行过多次任务,有一定经验的人才可以参加。
不光是这样,等确定好了参加人选之后,他们也会安排其他人,对考生们暗中进行测试,只有通过测试了,你才有资格参加中忍考试。
注意,是有资格,并不是说你真的就能参加了。
守在门口的他们俩,就是最后的一关,利用幻术改变房门口墙上的门牌号,让201变成了301,真正的考场在301,这是每个考生都知道的,他们事先就会收到通知。
再用言语,打击一些信心不足的人,比如和考生们讲讲,成为中忍后,需要担负的责任啊,可能遇到的危险啊等等。
或许他们的带队老师,有和他们讲过这些,但自己人讲,同外人讲的效果是不一样的。
再加上他们一直以来,执行的都是最低级的任务,就像鸣人等人一开始时,找猫、找狗、找丢失的东西、干农活之类的,这种没有太多复杂难度,不会有生命危险的任务,并没有真正接触过忍者世界的他们,光靠道听途说和想象,是没办法脑补出忍者的真实生活的。
两位监考老师的目的,就是劝返一些不自量力的人,这一届的中忍考试参加不了,他们可以参加下一届,反正中忍考试每年都会举行。
下一届如果还不行的话,那就下下一届,等到他们积累出足够的经验,认识到什么才是忍者后,再来参加也不迟。
毕竟要培养一个忍者不容易,需要花费几年的时间,有天赋的可以不用这么久,但资质平平的,占了大多数,后者才是忍者村的基石,是衡量一个忍者村实力强弱的关键。
一层层的关卡,一层层的筛选,不是为了否定他们,而是在给他们重新选择的机会,或许有人被打击的太过,彻底的放弃忍者这一职业,这也是好事,至少比以后稀里糊涂的死在哪一场战斗中要强。
何况他们设置的关卡也不难,能走到这里的,说明多多少少,都是有点实力的。
幻术只是一个非常低级,低级到简直不能在低级的幻术,两位监考老师只是改变了门牌号,并没有改变其它,你上楼的时候,稍微注意一下脚下的台阶,你就会发现,这里是二楼,并不是三楼。
如果连这都不能识破的话,那,回去吧,没必要再接着走下去了,回去再锻炼两年半,再来参加算了。
也就是说,还在门口围着不走的考生,还没参加考试就已经被淘汰了。
“为什么要破坏我的计划?”快走几步,追上前面的佐助三人,宁次沉声问道。
他问的自然是佐助,就像他是凯班的智商担当,佐助也是第七班的智商担当,小樱平时还好,一遇到佐助,就没了主意,为佐助马首是瞻,佐助说什么她都点头赞同。
鸣人?鸣人不提也罢,你要让他出主意,小心他会把你带到沟里去。
佐助依旧摆着那副面无表情的脸,没有情绪波动的时候,他一直都是这样:“没必要,我们联合起来,就是... -->>
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