林晓梦也就是现在跟她混熟悉了,不然还真不敢开这种玩笑。
顾清欢也不生气,后妈就后妈吧!本来她也没有自己的孩子。
但是论怎么教育孩子,她肚子里纸上谈兵的东西可太多了。
有些东西,在两个孩子身上实验过了,证明是非常有效果的。
至少她确实成功的激发了大宝和贝贝这两个孩子的内驱力。
她带着他们走过的那些路,每一步都不是白走的,对眼界很狭窄的孩子来说,见世面很重要。
平时她也会经常尝试用学到的知识去解决问题,这充分的激发了孩子们的求知欲。
他们内心渴望学习知识、解决问题,对学习和知识本身感兴趣。
并且他们非常渴望通过学习改变自己的地位,拥有光明的人生,这也是内驱力的一种。
两人正说着话,背后传来一声轻咳。
“咳咳!”
“是林老师来了啊!\"林晓梦回头笑道,这林老师什么时候来的?走路也没个声音,没听到她们刚刚的闲谈吧?
“那个,我不是故意听你们说话的,我来找顾老师有点事,听你们正在说话就没有打断。”林沐阳尴尬的笑道。
其实他来了很久了,把两人的育儿经全程听了个遍,醍醐灌顶。
“没关系,这本来就是办公室,大家都可以进来,您有什么事吗?”顾清欢不解的看向他。
“本来也没什么重要的事情,就是陈校长让你去一趟,关于你后面工作的安排落实下来了。
不过我刚刚一不小心听到你们的谈话,顾老师,你是真人不露相啊。
刚才你的那些经验之谈完全可以整理成一篇文章,发表在报纸杂志上,我想肯定会有报社愿意接收的。
你的思想真的太先进了,有时候我真的会感觉你领先我们一大截,不愧是首都京市来的知识分子。”
不得不说他真相了,顾清欢何止是领先一点点,那是领先了一个时代。
这个时代的孩子们读书全靠自觉的,能读的进去就是有天赋,读不进去就是没天赋。
关于孩子读书的内驱力这块,真的是一片空白,其实有的孩子不是没有学习的能力,他只是缺少一些驱动力。
林沐阳教书也有好些年了,对于顾清欢的说法他是完全赞同的。
不同的孩子,应该因材施教,但所有的孩子都离不了一个东西,那就是学习的驱动力,这是促使他们熬过漫长求学岁月的内在原动力。
顾清欢摆摆手:“林老师谬赞了,我也是随便谈谈我的一些浅见,谈不上什么经验之谈,难登大雅之堂,还是算了。”
林晓梦起哄道:“别啊!我觉得林老师说的很有道理,你这些教育理念说不定还真能自成一派,被大家推崇呢,试试呗!”
“不了不了。”很多东西她都是照搬后世的言论,可不好意思变成自己的。
主要她对发表文章真的没兴趣。
“那这样吧,如果顾老师你同意的话,我想用你刚刚说的那些理论整理出一篇文章。
如果真的能发表,我们一起署名,稿费归你,行吗?”林沐阳显然对这篇还没形成的文章很有信心,眼神里面都是欣喜和坚定。
顾清欢... -->>
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