探索生命的价值与意义 (二十四)

    职场校园(八)

    2019年十月末，秋收后，我又飞入了上海的

    一所护养院！

    被护工老师安排在815房间工作！

    这是护工缺任的一所房间，我未到之前，因为上任护工被家里的紧急调令调走了！

    所以由812房间的护工暂时兼职护理！

    没经过交接过程的我就直接上任了！

    这是个夫妻间，我护理的对象是一对二的，护理这所房间的老夫妻二人！

    进入房间时，男老人衣着整洁，戴着老花镜在床边坐着！床头放着一根拐杖！

    女老人在房间来回走动着！阿婆一米五几的个头，有些肥胖，梳着齐耳的短发！

    阿公，阿婆，你们好，我是护工燕子，领导安排由我在这所房间护理你们。

    我热情洋溢的向两位老人做自我介绍！

    看见我，阿婆张开双臂就向我扑过来，

    热情的抱住我，仰脸问我:

    妹妹，你是来救我的吗？我喜欢你。

    我心里有些纳闷，阿婆的救我之意是在隐喻什么问题呢？

    阿婆接着又说，我来到这里就是为了遇见你！

    哇，我被阿婆的精练情句灌得昏昏欲醉了！这阿婆是智商情商的高手啊！

    之后阿婆就一直拉着我的手，又如孩子一般欢快的跟随在我身边！

    我来到阿公身边，问他:

    阿公，你多大年龄了！

    阿公回道:

    我姓孟，八十五岁，老伴姓陈八十二岁！

    我是高级工程师，老伴是工人！

    说着，从柜子里拿出他的几个人生荣誉证书与我分享！

    八十多岁的老人了，阿公仍然头脑清醒，思维缜密！真是个不简单的老人！

    阿公是半自理老人，左半侧身体属于脑梗后遗症所导致的手脚不灵活！

    行走时需要护理员的时刻看护！阿公的起身，坐立，行走，我步步紧跟，

    阿婆是位高智商情商的老人，但同时又是位间断失忆的老人！

    听闻班长讲诉，陈阿婆常常趁人不注意就溜下楼自己寻找回家的路！

    所以阿婆也是需要时刻看顾的！这两位老人都是具有一些行动能力的老人，但是又是同时不能离开护理员照顾的老人！

    我又不会分身术。

    所以看来我们三个人是不能分开的了！

    为安全起见，每当阿公在走廊锻炼时，我拉着阿婆一同随同阿公锻炼！

    当阿公坐在电脑前看股市时，我与阿婆在房间歌唱！

    因为阿婆是多才多艺之人，能歌善舞！又精通棋艺！

    阿婆的时间一但闲暇下来，她就会燃起迫切的思家之情，向外冲，奔电梯！

    所以我每天的工作不仅护理两位老人的起居饮食，还需要负责老人的康复，与陪护！

    并且还要充当阻止老人回家的会子手，剪断转移阿婆的思家情！

    一日阿公锻炼身体之后，，又坐在老位置，打开电脑看股市了！

    我与阿婆唱了一会歌，阿婆问我:

    妹妹:你会下五子棋吗？

    阿婆一向称呼我为妹妹！她说这样称呼我显得亲切！阿婆是出奇的善解人意，尊重人！

    若不是记意力渐退，阿婆年轻时一定是位奇女子的！

    我摆手，说，不会！

    阿姨说，我教你！

    说着，在柜子里拿出五子棋，在床头柜上铺上塑料纸的棋盘，问我，你要黑棋还是要白棋！

    我望见黑白棋子，又看看棋盘，有些难为情了，我对各种棋艺皆一窍不通啊！

    然而阿婆又一再盛情邀请，心想，也罢，就当是学习了！

    即能护理阿婆，又得阿婆这位高才生传授我棋艺何乐而不为呢，一举两得！上！

    于是我选了白棋，因为我一向喜欢白色！

    阿婆问我，谁先走棋？你先走啊？

    我哪敢先走啊，我都不知往哪里摆放棋子！

    于是我说，阿婆，你先走，

    只见阿婆举起一枚棋子摆在棋盘中间，

    阿婆虽然自己精通棋艺，但是在语言表达传授棋艺上却忘的一清二白了！

    我只能通过，看，想，猜与阿婆博弈了！

    因为不懂棋道，所以我拿起一枚白棋随便找个地便放了下去，紧接着阿婆又举起一枚黑棋放在了第一枚棋的并列！我又随意放下一枚白棋，如此下来阿婆的五枚棋子一一放完时，棋子连成了线，这时，阿婆说，我赢了！

    啊？五枚棋连成线就是赢了？这么简单？

    就这样第一盘棋阿婆赢了！

    我对阿婆说:

    再来一盘，我的兴趣上来了！

    于是，我又是白棋，阿婆是黑棋！

    这第二盘棋我就知道围，堵，断开阿婆的棋子，不让她的棋子五枚共连了！

    但是第二盘棋我这徒弟仍然是败给了师傅！

    想超过师傅真的没那么容易！我足足与阿婆对弈了五盘，才胜她一盘！

    不过阿婆好似与我性格相似，不服输，输了心里就不舒服！必须想方设法争取再胜！

    所以基本掌握五子棋艺后，即使胜过阿婆，为博阿婆欢心，我也仍然佯败... -->>
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