7.灵犀一指对蛤蟆功

目的偏差过大的话，我想大家都会明白这意味着什么。如果真出现这样的结果，那很遗憾，我不得不请这位同学主动离开这个集体，这里不欢迎这种人。”

    现在林凡在张建国眼中已经彻彻底底的成为了必须要铲除的老鼠屎，成绩差，品行更差，但碍于林凡有很硬的背景，他没法从正规的渠道把这颗定时炸弹送走，所以他才说了上面那段狠话，他在激林凡，在唬林凡。

    他这番话有两层目的，第一层目的是刺激林凡铤而走险再次作弊，他没有证据证明林凡作弊，但用数学成绩较其他科目偏差过大，这种看似有些牵强的关联理由来断定，虽然没办法唬住成年人，但绝对能吓住这个年纪的学生。

    因此林凡可能会为了让其它科目的成绩不至于太难看而想些办法，这样的话再被当面抓住，他再给林凡扣个多次作弊屡教不改的帽子，那么他赶走林凡的理由，哪怕是校长也都说不出什么话了吧。

    退一步说，即便用这个理由都不行，他也可以趁机从学校或是林凡身后的背景里面获取相当的好处，绝对一本万利。

    若是第一层目的没达到，林凡乖乖的结束考试，那么就会出现他口中说的情景：数学成绩较其他科目成绩偏离值太大。

    而他刚才已经在林凡和其他同学心中埋下了，出现这种情况就说明林凡作弊成立的种子，到时候林凡绝对会陷入同学集体的鄙视和嘲讽中，林凡这种背景的学生一般都是特别有自尊心的，他应该也不例外，要不然他为什么还要考试作弊呢，就是想让同学老师瞧得起吧。

    到时候自己再稍微来点火上浇油，他的自尊心和桀骜的心里一触发，自己申请转班或是转学，主任和校长可就没什么话说了吧。

    这可是不战屈人之兵啊。

    可惜张建国判断错了形势，更加挑错了对手。他刚说完那段话，林凡就知道了他的用意。

    想玩心理战？老张看来还是太嫩咯，林凡心里不禁吐槽道，心理战最关键的是要判断好当下的情形，和对手的底牌，这两点张建国一个都没猜对，怎么可能能赢。

    可惜秦娆不是此刻的林凡，她不知道林凡在住院期间连高一的内容都复习完毕，她只知道初中三年的那个不起眼的林凡，成绩永远排名在中下游，他的成绩根本来不了一中。

    秦娆也不是此刻的张建国，她更不知道那些话语都是刺激，吓唬学生的心理战，凭一门成绩的偏离值过大根本断定不了林凡作弊这个事实，而他张建国也没办法用这个理由让林凡离开高一三班。

    秦娆只是她自己，她好像突然看见了那天的9路公交汽车，自己怎么追也追不上的公交汽车，林凡坐在上面，而开车的司机就是此刻在讲台上一脸阴沉的张建国。

    要不要帮他作弊？秦娆看了眼斜前方的男孩，被自己这个大胆的想法吓了一跳。

    梧桐树在莎莎作响，微风告诉它的那个秘密，林凡还不知道。

    他斜后方7米的位置，有一个女孩正在因为他一点一点的打破内心的限定，打破世俗的规则。

    耳边似乎响起了那天的熟悉旋律，歌声里面的秘密，秦娆好像看见过但还没有明白。

    她斜前方7米的位置，有一个男孩已经为了她一步一步的打破了时间的洪荒，打破了生命的界限。